{"id":3281,"date":"2021-12-08T17:20:50","date_gmt":"2021-12-08T17:20:50","guid":{"rendered":"https:\/\/etfsantpau.com\/lescola\/"},"modified":"2025-10-13T17:44:27","modified_gmt":"2025-10-13T17:44:27","slug":"lescola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/etfsantpau.com\/ca\/lescola\/","title":{"rendered":"L\u2019Escola"},"content":{"rendered":"

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No et quedis a fora, sollicita m\u00e9s informaci\u00f3.<\/p>\n

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Neix durant els anys vuitanta, a la Unitat de Psicoter\u00e0pia del Servei de Psiquiatria de l\u2019Hospital de Sant Pau.<\/p>\n

L\u2019escola va ser fundada per Juan Luis Linares i Carmen Campo, els quals fan confluir les influ\u00e8ncies sist\u00e8miques apresses de figures com Minuchin, Sluzki i Colapinto en les seves visites a Barcelona a finals dels anys setanta, i de les estances de Juan Luis Linares a Palo Alto, Mil\u00e0 i Roma a principis dels anys vuitanta.<\/p>\n

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El pensament sist\u00e8mic de l\u2019Escola es nodreix dels fonaments estructurals i comunicacionalistes de la ter\u00e0pia familiar i s\u2019ha desenvolupat en un context cl\u00ednic-psiqui\u00e0tric i d\u2019educaci\u00f3 universit\u00e0ria. A aix\u00f2 es va afegir una sensibilitat social i cr\u00edtica, resson\u00e0ncia dels anys previs a la lluita per la reforma psiqui\u00e0trica.<\/p>\n

El nostre principal objectiu \u00e9s capacitar als alumnes per les Intervencions Sist\u00e8miques en contextos no cl\u00ednics (Social, educatiu, sanitari, judicial, institucional\u2026) i, especialment, la seva formaci\u00f3 professional en Ter\u00e0pia Familiar i de Parella.<\/p>\n

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El segell caracter\u00edstic de l\u2019Escola de Ter\u00e0pia Familiar Sant Pau \u00e9s la <\/strong>investigaci\u00f3 i exploraci\u00f3 de les bases relacionades dels trastorns mentals greus, entre els quals s\u2019ha de destacar depressions, psicosi i trastorns l\u00edmit, aix\u00ed com l\u2019abordatge de situacions socials complexes entorn del maltractament familiar, els contextos judicials i les fam\u00edlies multiproblem\u00e0tiques.<\/p>\n

Els professionals de l\u2019escola s\u00f3n docents acreditats, amb \u00e0mplia experi\u00e8ncia en la formaci\u00f3 de professionals, la intervenci\u00f3 sist\u00e8mica i la ter\u00e0pia en \u00e0mbits cl\u00ednics, socio-sanitaris i educatius. A m\u00e9s, compten amb nombrosos escrits i investigacions cient\u00edfiques que aporten al camp de la ter\u00e0pia familiar.<\/p>\n

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Objectius<\/p>\n

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El nostre principal objectiu \u00e9s capacitar als alumnes per les Intervencions Sist\u00e8miques en contextos no cl\u00ednics (Social, educatiu, sanitari, judicial, institucional\u2026) i, especialment, la seva formaci\u00f3 professional en Ter\u00e0pia Familiar i de Parella.<\/div>\n<\/div>\n

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La pedra angular del nostre programa de formaci\u00f3 en ter\u00e0pia familiar \u00e9s la pr\u00e0ctica terap\u00e8utica amb fam\u00edlies que demanen atenci\u00f3 al servei de psicoter\u00e0pia de l’Hospital Sant Pau, i per aquest vincle amb l\u2019Hospital comptem amb una activitat cl\u00ednica constant que materialitzem amb fins acad\u00e8mics i d’investigaci\u00f3.<\/p>\n

Les nostres m\u00faltiples aules es troben interconnectades pels miralls unidireccionals de les cambres Gesell, les quals compten amb un sistema de gravaci\u00f3 audiovisual, on els alumnes poden veure el desenvolupament dels dispositius terap\u00e8utics des dels seus inicis fins el fina, a m\u00e9s de poder filmar-los i revisar-se a si mateixos quan exerceixen com a terapeutes.<\/strong><\/p>\n

Aquesta metodologia d\u2019observaci\u00f3 \u00e9s la joia de la corona del model sist\u00e8mic i s\u2019ha convertit en la m\u00e9s important (i revolucion\u00e0ria) aportaci\u00f3 al patrimoni t\u00e8cnic de la ter\u00e0pia. Aix\u00f2 ens permet estructurar els nostres programes de formaci\u00f3 sobre un nucli pr\u00e0ctic d\u2019activitat cl\u00ednica amb supervisi\u00f3 directa.<\/strong><\/p>\n

L\u2019observaci\u00f3 <\/span><\/strong>comen\u00e7a des del primer any de formaci\u00f3<\/strong>, perqu\u00e8 els alumnes es familiaritzen amb el model i puguin assumir responsabilitats com a terapeutes a partir del <\/span>segon any de formaci\u00f3 <\/span><\/strong>(sempre amb supervisi\u00f3 directa).<\/p>\n

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Les sessions de ter\u00e0pia s\u00f3n precedides per una presessi\u00f3<\/strong> en la qual el grup<\/strong> i el supervisor<\/strong> ajuden al terapeuta<\/strong> <\/span>i coterapeuta a diagramar el treball que es realitzar\u00e0 en el dia, <\/span><\/strong>en finalitzar comen\u00e7a el treball <\/span>postsessi\u00f3 on es recapitula all\u00f2 que acaba de succeir, tot all\u00f2 per garantir la m\u00e0xima qualitat durant el proc\u00e9s d\u2019aprenentatge<\/strong> L\u2019espai te\u00f2ric es desenvolupa immediatament despr\u00e9s del cl\u00ednic, dirigit pel mateix docent<\/strong> que ha actuat com a supervisor<\/strong>.<\/p>\n

Alhora comptem amb un <\/span>programa te\u00f2ric<\/strong> <\/span>\u00edntegrament associat als processos de pr\u00e0ctica professional, per tant, el material cl\u00ednic que s\u2019acaba de treballar i observar dona cos als conceptes te\u00f2rics. A m\u00e9s comptem amb <\/span>potents especialistes internacionals, especialitzats en temes concrets, convidats per dictar seminaris, tallers i confer\u00e8ncies, per completar les classes regulars desenvolupades pels mateixos docents de l\u2019escola.<\/strong><\/p>\n

Despr\u00e9s d\u2019anys de negar o relativitzar la seva necessitat, la ter\u00e0pia familiar ha acabat acceptant la import\u00e0ncia d\u2019una <\/span>formaci\u00f3n<\/strong> centrada en la persona del terapeuta,<\/strong> pel que oferim una formaci\u00f3 vivencial-experiencial que inclou el treball sobre <\/span>la mateixa fam\u00edlia del terapeuta, el genograma, les pors <\/strong>habilitats comunicacionals, l\u2019acompliment del treball en grup i el maneig dels diferents contextos relacionals actuals.<\/strong><\/p>\n

Per \u00faltim, comptem amb un <\/span>espai de tutories individuals on es treballen<\/strong> <\/span>les dificultats que poden suposar-li a l\u2019alumne els seus propis esdeveniments vitals i les peculiaritats del proc\u00e9s de formaci\u00f3.<\/p>\n

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Presentem les diferents escoles amb les quals connectem, on els nostres alumnes poden rotar i potenciar els seus plans d\u2019estudi.<\/p>\n

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A Espanya:<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_text_color=”#333333″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    \n
  • Escuela Vasco Navarra de Terapia Familiar. <\/strong>Bilbao. (Roberto Pereira)<\/li>\n
  • Escuela Sist\u00e9mica B\u00e1sica Avanzada. <\/strong>Cartagena. (Ana Caparr\u00f3s, Conchi Caro)<\/li>\n
  • Grupo Dictia. <\/strong>Valencia. (Xavier Bou)<\/li>\n
  • Centro para el Estudio de la Terapia Relacional Sist\u00e9mica. <\/strong>M\u00e1laga. (Luis Torremocha)<\/li>\n
  • Grupo Zurbano. <\/strong>Madrid. (Norberto Barbagelata, Alfonsa Rodr\u00edguez Rodr\u00edguez)<\/li>\n<\/ul>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”Georgia||||||||” text_text_color=”#BD1522″ text_font_size=”36px” header_font=”Georgia|700|||||||” text_orientation=”center” text_font_size_tablet=”” text_font_size_phone=”30px” text_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    A Europa<\/p>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_text_color=”#333333″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

      \n
    • Centro Milanese di Terapia della Famiglia.<\/strong> G\u00e9nova, Italia. (Lia Mastropaolo y Piergiorgio Semboloni)<\/li>\n
    • Centro per lo Studio e l\u2019Applicazione della Psicologia Relazionale.<\/strong> Prato, Italia (Gianmarco Manfrida, Alessandra Melosi)<\/li>\n
    • I.E.F.C.O.S.- Centro Studi di Terapia Familiare e Relazionale.<\/strong> Roma, Italia. (Luigi Cancrini, Maurizio Coletti, Luigi Onnis)<\/li>\n
    • Institut d\u2019Etudes de la Famille et des Syst\u00e8mes Humains.<\/strong> Bruselas, B\u00e9lgica. (Mony Elka\u00efm, Edith Goldbeter, Jacques Pluymaekers)<\/li>\n
    • Istituto di Terapia Familiare di Firenze.<\/strong> Florencia, Italia. (Rodolfo de Bernart)<\/li>\n
    • Nuovo Centro per lo Studio della Famiglia. Scuola Mara Selvini di Terapia Famigliare.<\/strong> Mil\u00e1n, Italia. (Matteo Selvini)<\/li>\n<\/ul>\n

      [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_font=”Georgia||||||||” text_text_color=”#BD1522″ text_font_size=”36px” header_font=”Georgia|700|||||||” text_orientation=”center” text_font_size_tablet=”” text_font_size_phone=”30px” text_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

      A Am\u00e8rica<\/p>\n

      [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_text_color=”#333333″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

        \n
      • Roberto Clemente Family Guidance Center.<\/strong> Nueva York, EEUU (Jaime Incl\u00e1n)<\/li>\n
      • Universidad de La Frontera.<\/strong> Temuco, Chile (Mariana Castillo Taucher)<\/li>\n
      • Escuela Sist\u00e9mica Argentina. <\/strong>Buenos Aires, Argentina (Marcelo Ceberio, Horacio Serebrinsky)<\/li>\n
      • Instituto Tzapopan. <\/strong>Guadalajara, M\u00e9xico. (Ra\u00fal Medina)<\/li>\n
      • Fundaterapia. <\/strong>Bogot\u00e1, Colombia. (Regina Giraldo)<\/li>\n
      • Escuela Sist\u00e9mica de Chile.<\/strong> La Serena, Chile. (Sandro Giovanzzi)<\/li>\n
      • Centro Peruano de Terapia Familiar y de Pareja. <\/strong>Lima, Per\u00fa. (Luis El\u00edas)<\/li>\n
      • Instituo Peruano de Orientaci\u00f3n Psicol\u00f3gica. <\/strong>Lima, Per\u00fa. (David Villareal)<\/li>\n<\/ul>\n

        [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.16″ custom_padding=”30px|0px|0|0px|false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ text_text_color=”#333333″ global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

        Som membre fundador de la cambra de les Escoles de Formaci\u00f3 de European Family Therapy Association<\/strong> (EFTA), y estem acreditats per formar Experts en Intervencions Sist\u00e8miques i Terapeutes de fam\u00edlia i parella per la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Asociaciones de Terapia Familiar<\/strong> (FEATF<\/strong>) y de la Federaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Asociaciones de Psicoterapeutas<\/strong> (FEAP<\/strong>).
        <\/b>En nuestra trayectoria tambi\u00e9n hemos fundado una revista, actualmente vigente, dedicada a la terapia familiar e intervenciones sist\u00e9micas (REDES), y somos promotores\/fundadores de RELATES, asociaci\u00f3n internacional que convoca m\u00e1s de 20 escuelas alrededor del mundo. <\/b><\/p>\n

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        No et quedis a fora, sollicita m\u00e9s informaci\u00f3.Neix durant els anys vuitanta, a la Unitat de Psicoter\u00e0pia del Servei de Psiquiatria de l\u2019Hospital de Sant Pau. L\u2019escola va ser fundada per Juan Luis Linares i Carmen Campo, els quals fan confluir les influ\u00e8ncies sist\u00e8miques apresses de figures com Minuchin, Sluzki i Colapinto en les seves […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-3281","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/etfsantpau.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3281","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/etfsantpau.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/etfsantpau.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etfsantpau.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/etfsantpau.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3281"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/etfsantpau.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3281\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4577,"href":"https:\/\/etfsantpau.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3281\/revisions\/4577"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/etfsantpau.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3281"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}